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不强调孩子基本功的二胡老师是不负责任的

返回列表 浏览:- 发布日期:2019-06-13 16:52:17【

学二胡千万不要舍不得让孩子“痛”,不仅是改正长期养成的错误习惯的时候,初学的孩子按弦时间长了手指也会痛。如果舍不得让孩子痛,弦就永远按不实,拉出来的声音自然不会好听。

近日,有个妈妈带着10岁的儿子来诗韵二胡厂买了一把明清旧料二胡,顺便让诗韵二胡的老师看了一下孩子的演奏。孩子学了近两年的二胡,准备去考级,还打算把孩子送进音乐院校附中。现在右手持弓的时候手心外翻,导致演奏内弦被弓杆所干扰,经常声音发虚。老师指出这一点时,家长和孩子都表示知道,可是这么多年“习惯了”。老师解释了半天,尝试说服家长一定要让孩子改正,专业考学时,手型的错误习惯导致发音严重问题,不是扣几分这么简单的事,是根本不可能通过。

家长一开始带着很是宠溺的态度,满是“只要孩子开心顺手,就随他去”的感觉,在老师的劝说下终于动摇,让老师当场指导,老师捏着孩子的手告诉他正确的姿势,让他用正确的姿势先练习空弦,没几分钟就说手酸。在老师和孩子妈妈的共同督促下,孩子坚持了不到十分钟,却哭了,直喊手疼。家长心疼了,赶紧哄孩子。

母子俩临走时,老师一再叮嘱那位妈妈,是不是想让孩子去考学,是的话就必须改正过来,不能因为孩子“痛”,你就舍不得了。

至于后来这位妈妈有没有跟老师一起监督孩子改正,我们就不得而知了。不过那位教了这孩子一年多的二胡老师(也有可能不止一位)也确实有些不负责任。如果从初学那几天就给予指正,也不会像现在这样“痛”。

相比这位妈妈,老师之前也遇到过一个手型错误的孩子,在纠正的过程中哭了。这位孩子的家长就很理智,对老师说“不管他”“狠一点”“一定要让他改过来”。

只有把基本功练对练扎实了,在曲子难度上升之后,才能更加得心应手,不会被动作别扭、不顺手这种问题困扰。只有那种“我只想能完整拉几首我喜欢的曲子就满足了”的业余爱好者,才能理直气壮地忽略基本功。


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