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二胡演奏较其它乐器依赖乐感,乐感培养尤其重要(第一课)

返回列表 浏览:- 发布日期:2018-06-26 14:20:45【

之前我们已经讲过,二胡演奏较其它乐器更依赖乐感音准判断全靠听觉,因此,乐感的培养对于要学二胡的人来说尤其重要。

音乐是音响的艺术,是通过声音的大小、强弱、轻重、缓急、和声等等,使人的精神受到熏染、陶冶、感化,内心经受情感的体验,进而影响到人的心理活动,产生潜移默化、影响久远的效果。所以在二胡教学中对于乐感和音色的追求和训练,是最基础的训练,也是在二胡教学中不可回避的问题。从最简单的音阶练习到复杂的乐曲处理,都离不开对乐感和音色这两个最基础要素的把握。

要培养学生准确的音准概念,首先是空弦音的校定。在最初学习二胡时,是由老师给校定的,当他们在学习中具有了一定的音高概念时,再让他们学习定音,在学习中培养他们对音高的听觉习惯,所以音阶练习对于训练二胡音准,具有重要的、不可忽视的作用。在训练中不断培养对音准的敏锐听觉习惯。音准与否,除按弦音位是否准确外,与按弦手指的力度有相当重要的关系,培养学生运用敏锐的听觉,校正在练习中出现的音不准的现象,这是学生们必须掌握的,在他们有了大体的音准概念的同时,进一步培养敏锐的听觉,并在短时间内校正其在练习中出现的音不准的现象。

敏锐听觉,从心理学的角度来看属于"注意"范畴。"注意"是心理活动的一种积极状态,并具有一定的方向,我们经常说:"要注意音准。"就是说要注意力集中,注意在演奏中的音准,学生要通过训练逐渐培养"有意注意""注意力集中"的能力,做到时刻注意自己演奏中的音准情况。


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